أخبار
-
اتحاد الطلاب يرفض “عسكرة الحرم الجامعي” ويدعو للدفاع عن الحقوق
استنكر الاتحاد الوطني لطلبة موريتانيا ما وصفه بمحاولات تحويل الجامعة إلى مربع أمني، معتبراً أن إنشاء مفوضية أمنية داخل المركب…
أكمل القراءة » -
نقابة المالية تثمّن إلغاء عقود مقدمي الخدمات وتعتبره خطوة لإصلاح القطاع
أعلنت نقابة أطر وموظفي وزارة المالية دعمها لقرار إنهاء عقود مقدمي الخدمات، مؤكدة أن هذه الصيغة تحولت خلال السنوات الماضية…
أكمل القراءة » -
غزواني يتوجه إلى المدينة المنورة لزيارة المسجد النبوي الشريف
توجه الرئيس محمد ولد الشيخ الغزواني، زوال اليوم السبت، إلى المدينة المنورة لأداء الصلاة في المسجد النبوي الشريف والسلام على…
أكمل القراءة » -
نقل الرئيس السابق عزيز إلى عيادة لإجراء فحوص وسط إجراءات أمنية مشددة
أفادت مصادر إعلامية أنه تم، اليوم السبت، نقل الرئيس السابق محمد ولد عبد العزيز إلى إحدى العيادات الخاصة في نواكشوط…
أكمل القراءة » -
فوناد: التعويضات لا تكفي دون كشف الحقيقة ومسار عدالة انتقالية شاملة
أكد منتدى المنظمات الوطنية لحقوق الإنسان في موريتانيا (فوناد) أن أي تعويض لضحايا الانتهاكات المرتبطة بملف الإرث الإنساني يجب أن…
أكمل القراءة » -
الوزير الأول:مسابقة اكتتاب 3000 موظف عمومي ستجري بكل شفافية
أكد الوزير الأول، المختار ولد اجاي، أن مسابقة اكتتاب 3000 موظف عمومي ستكون نموذجًا في الشفافية والحكامة، مشددًا على التزام…
أكمل القراءة » -
الوزير الأول يشرف على التحضير لاكتتاب 3000 وظيفة
ترأس الوزير الأول المختار ولد اجاي، اليوم، اجتماع اللجنة الوزارية المكلفة بالتحضير لاكتتاب 3000 موظف في الوظيفة العمومية، تنفيذًا لتوجيهات…
أكمل القراءة » -
وزير الدفاع يبحث تعزيز التعاون العسكري مع السفير البرازيلي
استقبل وزير الدفاع وشؤون المتقاعدين وأولاد الشهداء، حنن ولد سيدي، اليوم الجمعة، سفير البرازيل لدى موريتانيا، أفالدو أفرير. وحسب منشور…
أكمل القراءة » -
وزير الداخلية: سوينا وضعية 34 ألف مهاجر عام 2025
قال وزير الداخلية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إن السلطات الموريتانية سوّت الوضعية القانونية لـ34 ألف مهاجر خلال العام 2025،…
أكمل القراءة » -
الرئيس الغزواني يضع حجر الأساس لأول مستشفى جهوي في اكجوجت
وضع الرئيس محمد ولد الشيخ الغزواني اليوم الخميس في اكجوجت، عاصمة ولاية إينشيري، حجر الأساس للمستشفى الجهوي الأول بالولاية، ضمن…
أكمل القراءة »
